在全黨深入開展學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想主題教育，是黨中央為全面貫徹黨的二十大精神、動(dòng)員全黨同志為完成黨的中心任務(wù)而團(tuán)結(jié)奮斗所作的重大部署，是深入推進(jìn)新時(shí)代黨的建設(shè)新的偉大工程的重大部署。作為基層黨員干部要在以學(xué)鑄魂、以學(xué)增智、以學(xué)正風(fēng)、以學(xué)促干上下功夫見實(shí)效。

抓牢“學(xué)思想”內(nèi)涵，凝心聚力增本領(lǐng)。“有了學(xué)問，好比站在山上，可以看到很遠(yuǎn)很多東西。沒有學(xué)問，如在暗溝里走路，摸索不著，那會(huì)苦煞人。”這是毛主席時(shí)常強(qiáng)調(diào)的一句話。我們黨始終高度重視理論武裝，每逢重大歷史關(guān)頭，都要用黨的創(chuàng)新理論統(tǒng)一全黨思想，每次黨內(nèi)集中教育也都堅(jiān)持把理論學(xué)習(xí)作為首要任務(wù)并貫穿始終，為全黨團(tuán)結(jié)統(tǒng)一奠定堅(jiān)實(shí)思想基礎(chǔ)。作為基層黨員干部要把理論學(xué)習(xí)作為首要任務(wù)，從嚴(yán)從實(shí)筑牢思想屏障，才能做到學(xué)而不厭、誨人不倦，團(tuán)結(jié)群眾、凝聚人心。

聚焦“強(qiáng)黨性”目標(biāo)，錘煉品格提境界。黨性問題是黨員干部思想政治建設(shè)的核心問題，在干部隊(duì)伍中，不難發(fā)現(xiàn)，有少數(shù)干部對(duì)自己要求不嚴(yán)，松軟懶散，導(dǎo)致基層黨組織軟弱渙散。作為基層黨員干部要樹牢大局意識(shí)和全局觀念，對(duì)黨忠誠(chéng)、聽黨指揮、為黨盡責(zé)，樹立正確的政績(jī)觀，不斷練就遇事不推諉、辦事不拖拉、遇功不爭(zhēng)功、遇難不閃躲、遇責(zé)不推卸的工作作風(fēng)，嚴(yán)守黨的紀(jì)律和規(guī)矩。

落實(shí)“重實(shí)踐”要求，深入調(diào)研解難題。基層干部在學(xué)習(xí)上下苦功夫，更要下真功夫，學(xué)會(huì)將學(xué)習(xí)實(shí)效轉(zhuǎn)化為社會(huì)治理效能。“坐在辦公室碰到的都是問題，深入基層看到的全是辦法。”李強(qiáng)總理在答中外記者問時(shí)說。深入調(diào)查研究是實(shí)踐的重要體現(xiàn)，基層干部要將學(xué)習(xí)思路運(yùn)用于調(diào)查研究之中，積極開展“大走訪大調(diào)研大服務(wù)大解題”活動(dòng)，到田間地頭和百姓炕頭聽取群眾煩心事、憂心事，解決群眾急難愁盼問題，爭(zhēng)做撲下身子解決問題的尖兵。

堅(jiān)定“建新功”信念，立足崗位作貢獻(xiàn)。脫貧致富路上的姜仕坤、黃文秀，植樹造林路上的楊善洲，改變蘭考面貌的焦裕祿......他們都在自己的崗位上發(fā)光發(fā)熱，始終樹牢“在其位、謀其政、履其職、盡其責(zé)”的思想意識(shí)，時(shí)時(shí)處處事事講認(rèn)真，對(duì)于任何一件民生實(shí)事，都是以飽滿的精神狀態(tài)和嚴(yán)謹(jǐn)務(wù)實(shí)的工作作風(fēng)去做好做實(shí)，不能得過且過，不僅要“過得去”，更要“過得硬”。基層干部要從他們的身上汲取智慧和力量，注入到本職崗位工作中，以實(shí)績(jī)回饋黨和國(guó)家的信任和培養(yǎng)。

業(yè)精于勤，荒于嬉；行成于思，毀于隨。廣大基層黨員干部要以主題教育活動(dòng)為契機(jī)，不斷提高思想理論水平、政治素養(yǎng)和實(shí)踐能力，將“學(xué)思想、強(qiáng)黨性、重實(shí)踐、建新功”植根于心，握緊接力棒，跑好強(qiáng)國(guó)建設(shè)、民族復(fù)興接力賽。