百年大計，教育先行。教育是民族振興、社會進步的重要基石，是功在當代、利在千秋的德政工程。欲使國家繁榮昌盛，務必使教育風光無限。近些年來，以大數據、物聯網、云計算等為代表的新興技術的崛起，給教育行業也來了巨大的變化，尤其是在教學資源的管理方面影響深遠。

在傳統高校的教學資源管理中，因為教務處重點考慮的是管理部門的需求，而忽視了為廣大師生提供優質服務的重要性，所以在進行系統建設時，往往會使用多套相對獨立的系統，這些系統沒有統一的信息標準，技術異構的特點又容易造成系統之間的數據共享困難，部門內就會形成多個相互獨立的“信息孤島”。再加之現有系統設計前瞻性與擴展性不夠，無法快速適應改革變化的需要，每進行一次教學改革，就需要做大量的程序調整，導致系統的維護缺乏持續性，不具備與時俱進的生命力，也不能適應改革變化的需要。劉邵華認為“云計算+教育”資源的融合，能為各大高校提供一個走出困境的可能。

作為智慧教育行業的領軍人物，智慧教育技術研究專家劉邵華始終致力于“智慧化”教育技術的研究創新工作，自主研發了一系列領先的教育行業知識產權成果，這些成果均在表現出卓越的應用效果與市場價值，收獲了業內專家的一致好評與高度認可。在劉邵華眾多的知識產權成果中，“基于SaaS平臺的教學資源管理系統V1.0”無疑是受到關注最多的一項，它會依據各大高校的使用情況來不斷完善自己的軟件服務，通過SaaS的互聯網特性拉近和用戶的距離，與用戶充分溝通，了解需求并改進自己的資源服務，從而大大降低了校方在硬件設施方面和維修管理方面上的支出，為師生提供更加優質的服務。

“基于SaaS平臺的教學資源管理系統V1.0”主要通過數據接口對接各個部門，它在校方的視角下可分為三部分，分別是教務處、老師端、學生端，整體教務系統通過采用3A認證，對學校的登錄人員進行控制，校方管理層人員和教務處人員可登錄教務處系統，教授和老師對應的是老師端，學生則對應的是學生端。每個端口對應的功能不同但存在相互關聯，教務處會通過排課管理對學校老師的課程進行一學年的統一安排，老師端收到課程的安排后可以通過課程管理功能對課程的具體內容進行安排，合理規劃教學計劃，學生端在老師端規劃完教學計劃后可通過學習計劃功能對要所學的課程提前查找資料預習。該系統的每個端口都有基礎和可附加定制的功能，不同的學校基于自身的情況對需要的功能進行添加或者要求定制，可以減少不必要的資源浪費。

一個良好的教務系統對于一個現代化高校非常重要，而“基于SaaS平臺的教學資源管理系統V1.0”充分考慮了不同的學校有不同的教學流程，管理流程，使得每個高校都可以選擇自己需要的軟件服務，對于一些不常用或者不用而又在教務管理系統中的功能給予刪除，這相對于現在的市面上的教務系統來說有更靈活的選擇性。使用SaaS不必投入對應的硬件費用和相關的維修管理費用，節省資源的同時可以減少更多的花銷費用。而對于學生來說，使用“基于SaaS平臺的教學資源管理系統V1.0”可以更加有效的提升學習的效率，學生只要登錄教務系統就可以在操作界面上進入自己的頁面，在里面對自己的課表進行排課管理，如果想去圖書館，還可以通過圖書館預訂管理提前預訂圖書館的座位，避免沒有位置情況的出現。可以說，該系統給學校和學生帶去的便利和高效遠超人們的預期。

（劉邵華在該系統的發布會上講話）

該系統的推出引起了智慧教育領域和知名媒體的關注，發布會當天，眾多與會的媒體記者紛紛向劉邵華提問關于“基于SaaS平臺的教學資源管理系統V1.0”的相關問題。劉邵華對這些提問都耐心回答：“我獨立研發的系統與市面上眾多的智能教育資源管理系統相比有獨特的優勢和創新，我開創性使用的SaaS平臺可以提供高度定制化的教學資源管理系統，支持隨時隨地的用戶學習和管理，其多維度的資源管理使校園日常的智能算法推薦應用和個性化學習更加輕松，是有力協助學校和教育機構開展日常教學工作的強力系統。”發布會結束，眾多高校的負責人紛紛表達了引進該系統的強烈愿望，并希望盡快與劉邵華先生達成合作。

“基于SaaS平臺的教學資源管理系統V1.0”在發布后取得了巨大的成功。目前，已有超過30間院校試點應用的效果顯示，劉邵華的這項成果受到了眾多教師和教學管理人員的喜愛，它有效解決了教學資源管理當中的繁雜問題，幫助教學管理工作效率提高到新的層面，獲得了校長、校董的衷心的感激和贊揚。事實上，這只是劉邵華眾多杰出成果中的冰山一角。當他了解到學生面對學校理論課程與社會需求脫鉤的情況后，還研發了面向人力資源的職業規劃發展平臺V1.0、基于多源異構數據處理的遠程培養管理系統V1.0等多項成果 。資深教育培訓師陳志嶸表示，劉邵華的這些研發成果極具先進性，對提升整個社會的教育水平有著深遠影響，他的杰出貢獻也必定會幫助學校的教育教學系統更加完善。

無論在世界的何處，教育都是一項十分重要的工作，它承載著育人授業的社會功能。作為一名教育工作者，劉邵華全身心地投入到智慧教育系統的開發，不僅完善了學校的教育教學設施，更為莘莘學子保駕護航，保護社會教育體系的安全，真正體現了值得教育工作者們學習的奉獻精神。（文/燕思琪）