（通訊員 龔祥霖）為進一步加強武漢市硚口區中小學心理健康教育師資隊伍建設，提高心理健康教師的專業素質。近日，由武漢市硚口區教育科學研究室、硚口區社會心理服務指導中心主辦，武漢紐特心理咨詢有限公司承辦的“硚口區第二屆心理健康工作者專業素養提升培訓”首場活動在紐特心理成功舉辦。

引領參觀

武漢市硚口區教育科學研究室書記韓芳、全區各中小學專兼職心理健康教育教師共20余人參加了此次培訓。湖北省心理咨詢師協會常務理事、紐特心理創始人江普引領來訪領導及心理健康教師參觀并作主題分享。

韓芳書記活動開場講話

活動開場，武漢市硚口區教育科學研究室書記韓芳高度評價紐特心理，她表示：紐特心理是央視新聞專題片《八十一天成長記》、中國首部家庭教育紀錄片《鏡子》的取材拍攝地，在青少年心理服務上有著豐富的經驗，為硚口區社會心理服務做出了積極貢獻，希望參加培訓的心理健康老師們能積極汲取營養，促進個人專業素養提升。

培訓交流

交流分享過程中，心理專家江普列舉出中小學生常見的“網癮”、“厭學”、“叛逆”等常見問題，并對問題一一進行了鞭辟入里深度剖析，并提出了相應咨詢策略，他表示：“網癮是青少年的精神避難所；厭學是學習上有很多負面情緒與消極觀念；叛逆是青少年第二次自我意識覺醒期的正常反映；早戀它的實質是戀自己（的理想化），戀父母（對父母的投射與認同）。”

積極互動

“孩子是家庭的一面鏡子，青少年身上的問題也照出了父母家庭教育問題。”就家庭教育上普遍性問題，江普跟大家解讀了家庭教育的十大誤區：0-3歲媽媽陪伴缺失；3-6歲和青春期父親教育缺失；隔代撫養或有隔代撫養史；夫妻關系不好；家族有心理創傷史；溺愛；粗暴；控制；嘮叨、說教、比較；只看學習。

活動現場

整場交流培訓活動既有深度又十分實用，具有很強的可操作性。交流分享中，老師們認真聽講，與心理專家江普積極互動，現場的氣氛輕松愉悅。經過本次學習，心理健康專職老師們對中小學生心理問題的識別與干預意識更加深刻，專業素養得到了有效提升。