2024年2月4日上午9點，魯迅小學人民路校區二（4）中隊隊員，利用寒假空余時間，探訪越城名人基地。在班主任毛興華老師的指導下，走進位于紹興越城區人民中路354號，數學家陳建功先生的舊居，親身體會陳建功先生在數學和教育等方面的偉大成就和其真摯的愛國情懷。

數學趣味游戲-達芬奇密碼

在參觀活動開始前，老師帶孩子一同參與了開篇游戲——達芬奇密碼，在歡聲笑語中感受數學游戲的魅力，為接下來的參觀埋下了興趣的種子；

參觀陳建功舊居

在講解員的引導下，同學們步入故居，用心地去了解一位偉大的數學家，教育家，愛國者。

走進故居，映入眼簾的是陳建功老先生的事跡，在那一行行字跡下，同學們了解到，先生所在的陳家“一門兩院士，三代數學家”；而世人則評價他為“新中國科學奠基人”、“中國現代數學的拓荒人”。

同學們在故居里安靜地瞻仰著先生的生平與學術著作，感受著陳建功先生在戰亂年代求學的艱辛與對中國現代數學發展的卓越貢獻。也感受到了陳建功先生一直在用實際行動踐行：“我來求學是為了我的國家，并非為我自己。”這一句座右銘；

陳建功在日本獲得博士學位之后，首先想到的便是報效祖國。陳建功從海外歸來，被聘為大學教授，先后在浙江大學、復旦大學和杭州大學工作，畢生從事數學研究和數學教育工作。

故居中不僅有歷史留下的余韻，還有許多現代數學的痕跡。從古風古韻的裝飾陳設到滿屋子熟悉的數學公式，同學們仿佛步入了數學的世界。

事件連連看

參觀結束后老師帶同學們一起完成了此次研學卡的內容，同時用一個卡片游戲，幫助同學們回顧串聯陳建功先生一生中的重要事件，通過游戲互動協作的方式，讓同學們對陳建功先生的事跡記憶更加深刻；

自制算盤

最后，老師和同學們一起制作了手工算盤，算盤被稱為中國最早的“計算機”，也是運算的輔助工具，中國第一顆原子彈研發的時候，大量的運算是科學家們用算盤完成的。今天每位同學都自己動手拼接一個算盤，在了解算盤結構的同時，也對算盤的撥算有了了解；為今天的數學之旅留下了自己的作品；

發揚建功精神

陳建功先生的一生是跌宕起伏的一生，是教書育人的一生，也是不斷追求真理的一生。建功精神，不僅是勇于探索、敢于實踐的發現精神，更是不忘初心，奉獻祖國的無私精神。通過這次活動，不僅讓二（4）中隊的同學們更加了解陳建功先生的生平與貢獻，同時對建功精神有了更深的體會。

作為新一代中國少年，我們理應沐前人遺澤，為后人拓路，矢志不渝地發奮圖強，以陳建功先生為榜樣，傳承先生的優良品質，將他“愛國、篤學、嚴謹、質樸”的建功精神充分發揚。

魯迅小學人民路校區二（4）中隊

指導老師：毛興華老師